溫馨提示：故事共813字，閱讀時(shí)長(zhǎng)約3分鐘。

▲幼兒園

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，他們的行為具有強(qiáng)烈的情緒性，年齡越小越突出，張?zhí)於骶褪沁@樣一個(gè)小朋友。

天恩性格內(nèi)向，不愛說(shuō)話，晨檢時(shí)老師跟他問好都不回應(yīng)；活動(dòng)時(shí)老師詢問，他也是經(jīng)常點(diǎn)頭、搖頭。

記得中班剛剛開學(xué)那天，媽媽送張?zhí)於鱽?lái)到了教室。我對(duì)天恩說(shuō)：“天恩，早上好！看，欣欣在自己疊衣服，你也去吧！”

天恩走去疊衣桌，可半天也沒疊好，并且時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看媽媽。媽媽問：“你怎么還沒疊好？”他開始慫鼻生氣，看著媽媽不說(shuō)話。最后在他媽媽的幫助下，他才把衣服疊好放進(jìn)柜子里，還一直拉著媽媽的袖子，不讓媽媽走，過了好一會(huì)兒才和我進(jìn)班。進(jìn)班后，我問他原因，他沒有說(shuō)。

晨間區(qū)域活動(dòng)中我觀察著他，看到他悶悶不樂的小臉，我知道他今天的心理問題仍然存在。活動(dòng)結(jié)束后，我把他拉到放午休床的小屋，蹲下來(lái)輕輕詢問，他才把原因告訴我。原來(lái)他疊衣服的時(shí)候，袖子怎么也抻不出來(lái)，他看到前面的小朋友自己疊得很好，希望媽媽幫他，又怕老師覺得他不會(huì)疊衣服，所以也不敢告訴媽媽他自己想要幫助。

我告訴他：“寶貝，不會(huì)疊衣服沒有關(guān)系，只要你多做幾次就能學(xué)會(huì)的。我和媽媽都很愛你，你是中班的大孩子了，有問題一定要用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，這樣我們才能知道，才能幫你解決這個(gè)問題呀。老師，希望你下次遇到事情的時(shí)候，要說(shuō)出來(lái)噢！”

接下來(lái)，我告訴了他疊衣服的“小竅門”，并鼓勵(lì)他自己試一試。天恩很快就把衣服疊好了，他高興地回到了小朋友們中間。

為了讓天恩適應(yīng)集體生活，改變懦弱膽小的性格，生活中我經(jīng)常去拉他的小手、多關(guān)注他的想法；活動(dòng)中我時(shí)常鼓勵(lì)他、肯定他，多給他創(chuàng)造表達(dá)和成功的機(jī)會(huì)。通過觀察詢問、耐心溝通，后來(lái)他很愿意和我分享他的小問題，我也時(shí)常能在和他對(duì)話時(shí)看到他靦腆的笑容了。

幼兒園里各種性格的孩子都有，對(duì)于天恩這種性格內(nèi)向、不愛說(shuō)話、甚至有些敏感的幼兒，教師需要接納和理解他們，給他們足夠的信任和細(xì)心的關(guān)愛。

我愿教好我的孩子們，在他們幼小的心靈上播散陽(yáng)光、自信、樂觀的種子，助他們開出最絢麗的花朵！

（作者：馬燦）